Sugiyanto, S., Sukesi, K. , Pintakami, L.B. and Satriawan, P.W. 2024. PEMANFAATAN VIRTUAL REALITY SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN INKLUSIF: STUDI KASUS SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS SPEKTRUM SLOW LEARNER . Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development. 4, 1 (Apr. 2024), 1–15. DOI:https://doi.org/10.53067/ijecsed.v4i1.139.