Sugiyanto, S., Sukesi, K. ., Pintakami, L. B. ., & Satriawan, P. W. . (2024). PEMANFAATAN VIRTUAL REALITY SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN INKLUSIF: STUDI KASUS SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS SPEKTRUM SLOW LEARNER . Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development, 4(1), 1–15. https://doi.org/10.53067/ijecsed.v4i1.139